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- Ser neurodivergente en el mundo académico Valoración de la . . .
Guiados por una ética del cuidado, la promoción de la inclusión y la justicia social, abordamos este tema, tanto desde una perspectiva profesional como personal, dado que dos de los autores de este artículo tienen experiencias como neurodivergentes
- NEURODIVERSIDAD Y EDUCACIÓN: UNA APROXIMACIÓN MÁS ALLÁ . . . - Dialnet
Hoy, el término neurodiversidad no solamente aplica a las personas con diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA), sino que también se extiende a quienes presentan otras condiciones, como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), la dislexia, la discalculia, la dispraxia y el síndrome de Tourette (Dalton, 2013)
- Neurodiversidad y Educación: Una Aproximación más allá del Trastorno
El objetivo de este artículo es abordar estas condiciones desde el paradigma de la Neurodiversidad, haciendo énfasis en el potencial más que en la alteración
- Neurodiversidad en la Educación Superior: la experiencia de los estudiantes
Con el sustento teórico del constructivismo, la síntesis narrativa se orientó a conocer la experiencia universitaria de los estudiantes en condición de neurodiversidad y la respuesta institucional a sus necesidades específicas de aprendizaje Se incluyeron artículos publicados sobre el tema en idioma español
- Neurodiversidad - Red para la Inclusión de la Neurodiversidad
Se estima que entre el 15% y 20% de la población mundial es neurodivergente En América Latina, el 72% de personas con discapacidades carece de acceso a servicios educativos adecuados Es un concepto revolucionario que nos invita a aceptar y celebrar la diversidad cerebral humana
- El rol del docente desde una paradigma de la Neurodiversidad
Promover una abordaje de la Neurodiversidad en los contextos clínico educativos, implica que el rol de docente sea desde una perspectiva de la diferencia y nos desde el deficit
- Abrazando la Neurodiversidad en la Educación: Construyendo Entornos de . . .
Al abrazar la neurodiversidad en la educación, podemos crear entornos de aprendizaje que honren la diversidad de la experiencia humana, empoderen a los estudiantes para alcanzar su máximo potencial y fomenten una sociedad más equitativa e inclusiva
- Paola Alvarado - TEDxPuraVida
Paola es una docente apasionada y con fuerzas de trabajar en conjunto para crear e implementar estrategias y así espacios seguros de aprendizaje motor y cognitivo
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